함성 : 함께 성장하다.

안녕하세요!교육의 3주체가 함께 성장하는함성입니다 👐🏻    함성 커리큘럼을 소개하기 전,'보조바퀴 없이 자전거를 배울 수 있다'라고 생각하시나요?     함성은 네 발 자전거를 배우지 않더라도두 발로 자전거를 먼저 배울 수 있는전문가 및 커리큘럼을소개해 드리려고 합니다        자전거는 일상에서여가활동으로 활용이 가능하며  이동 수단, 체력 증진 등한 번 배우게 되면여러 방면으로 사용이 가능합니다  또한 배우는 과정에서집중력 향상 및 인내심이 길러지기에주의산만한 아이라면자전거 강습을 추천합니다        자전거 커리큘럼은한국체육대학교 특수체육교육과석사를 졸업하신토니 선생님의 지도법을 통해 진행됩니다 👍🏻  대상자는 비장애인부터 장애인,초등학생 만 8세 이상을대상으로 하며   현재는 주말, ..

안녕하세요!교육의 3주체가 함께 성장하는함성입니다 👐🏻    자폐성 장애,드라마 '이상한 변호사 우영우'를 통해쉽게 접하셨을 텐데요!  요즘에는 '딩동댕 유치원'에서도자폐성 장애를 가진 학생이 등장하는 등  사회에 점차 인식되어가고 있는 장애입니다      장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면자폐성 장애란 사회적 상호작용과 의사소통의 결함 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써  교육적 성취 및 일상에서 어려움을 보이는 사람입니다     구체적으로  자폐의 원인이규명되지는 않았지만뇌 발달의 문제로 여겨지고 있으며  이전보다 자폐스펙트럼 장애로 판별되는사람이 점차 증가하고 있습니다   자폐성 장애는 아동기 때 특성이 발현되어진단이 다른 장애보다 빠릅니다     자폐성 장애의 가장 큰 특징은사회성의..

안녕하세요!교육의 3주체가 함께 성장하는함성입니다 👐🏻  이전 글에 명시된 발달장애인 중지적장애인에 대한 설명을쉽게 풀어보고자 합니다 ✔️         지적장애인은지적기능과 적응행동상의어려움을 겪는 사람입니다.  지적기능은 쉽게 말해 무엇을 아는 능력,무엇을 할 수 있는 능력을 의미합니다.  적응행동은 개인이 자신의 생활환경에서적응하는데 필요한 기능을할 수 있는 것을 뜻합니다.  지적장애인은 위의 두 가지 능력에서 지연을 보일 때지적장애인으로 명시합니다.       지적장애인의 원인은 다양하게 규명되어 있습니다.  위험요인을 크게 4가지로 구분하는데요!    1. 생의학적 요인생물학적 처리과정의 잘못된 접근으로염색체 이상의 다운증후군이대표적입니다   2. 사회적 요인사회적 상호작용의 부재 및 부족으..

안녕하세요!교육의 3주체가 함께 성장하는함성입니다 😊   드라마, 유튜브 등발달장애인에 대한 내용을접해보신 적 있으실텐데요!   오늘은 발달장애인에 대해함성이 이해하기 쉽게설명해 드리겠습니다 ✔️        발달장애인은 신체, 정신적으로발달 지연, 이상이 있는 사람을 의미합니다.  주로 자폐성 장애인이나 지적장애인을 통틀어발달장애인으로 분류합니다   (자폐성 장애인, 지적장애인은이후 파트에 구체적으로 다룰 예정입니다)     이들은 사회적인 관계에어려움을 겪는다는공통적인 특징이 있으며  의사소통, 인지발달이평균보다 늦다는 특성을 보입니다.  주로 학습장애의 측면을 보이며학습장애는 학습능력에 심한 어려움을가진 장애인을 의미합니다.         이는 비장애학생 교육을 살펴보며답을 구할 수 있습니다!  ..